创新教育带动学风建设的探索与实践

随着高等教育大众化进程的不断推进,我国当前高校内的学风状况不容乐观。本文在分析创新教育与学风建设关系的基础上,提出了创新教育带动学风建设的尝试性观点,并对本校"三个课堂"创新教育活动带动学风建设的情况进行了探索与实践。