口语交际“角色表演法”之我见

口语交际是小学语文的重要教学内容。在创设口语交际教学情境的诸多手段中,"角色表演法"能激发并保持学生参与交际的积极性,对促进口语教学的发展有着至关重要的作用。在实际教学中,教师角色的转化也是值得关注的,把握好教师角色的定位,会使口语教学锦上添花。