基于产生式迁移理论的单元组合模式初探

本文针对传统的信息技术教学有重复现象的问题,提出了单元组合模式,对此模式的教育理论和现实意义进行了分析,提出了此模式的基本思路和教学流程并对其教学的个案进行了分析。