期刊文献+

信息技术与课程整合新型教学模式的研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文论述了我国目前信息技术与课程整合的现状,在此基础上提出了信息技术与课程整合新型教学模式的内涵与理论基础。基于网络教学平台教学模式一般有4种,即"双主"教学模式、探究式教学模式、协作式教学模式和教师监控模式。
作者 高桂敏
出处 《中国校外教育》 2009年第S1期335-335,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1Richard W. Riley. e-Learning:putting a World-Class Education at the Fingertips of All Children(The National Educational Technology Plan)[Z]. Office of Educational Technology,Department of Education,U S
  • 2上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[M].,2001..

共引文献991

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部