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小学英语儿歌学习评价的探索
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摘要
本文主要对以往英语儿歌学习的评价方式进行反思,提出新的学习评价内容以及具体操作方法。
作者
庞启宝
机构地区
陕西省旬阳县城关小学
出处
《中国校外教育》
2009年第S1期418-418,423,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语儿歌学习
评价反思
评价探索
操作
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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