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历史学习兴趣的动力研究

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摘要 如何激发学生学习历史的兴趣,是关系到教学成败的重要因素。本文笔者认为应从六个方面激发学生学习历史的兴趣:一是爱的给予。二是亲近历史。三是创设情境。四是开展形式多样的活动。五是多媒体辅助教学。六是教学评价。
作者 赵一茹
出处 《中国校外教育》 2009年第S1期473-473,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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