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初中生物课堂多媒体技术的应用
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摘要
教学中,多媒体信息技术为创设学习情景,促进合作学习,进行讨论学习提供了一个良好的平台。我们要充分发挥多媒体信息技术的优势,优化教学结构,调动学生自主学习的积极性,促进学生自主学习,提高学习效率。
作者
冯明辉
机构地区
山东济宁兖州市大安镇大安中学
出处
《中国校外教育》
2009年第S1期478-478,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中
生物课堂
多媒体技术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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