高职应用文写作情知互动的分层教学重要性分析

分层教学是对传统班级教学的改造,是提高高职应用文写作教学质量的关键,是实施素质教育的重要步骤。文章从教育学的因材施教原则、心理学的多元智力理论、i+1理论和经济学的效用差异理论四个方面,探究应用文写作分层教学的必要性和重要性。