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浅谈数学教学

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摘要 数学是学习阶段比较难以掌握的一门学科,教师采取何种方式教学将直接影响到学生学习数学的积极性。传统的教学已经不受欢迎,在跟学生做朋友的前提下,让学生喜欢教师,再采取现代的教学方式才能提升数学教学效率,才能让学生体会到学习数学的乐趣。
作者 董丽
出处 《中国校外教育》 2009年第S2期118-118,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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