试论在中小学开设校园健身课堂的可行性

目前,我国中小学生的体质健康状况存在一些不容忽视的问题,本文针对学生体质下降的现状,通过问卷调查、访问咨询、逻辑推理的方法,对在中小学开设校园健身课堂的可行性进行了研究。