浅谈历史教学突出学生主体性的感悟

新课程倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生获取新知、分析和解决问题的能力。同时,它更注重学习的过程与方法,在教学中强调学生的主体地位。本文从用讨论辩论的方式、通过学生实践活动、以情境教学几个方面例谈了突出学生主体性的做法。