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谈声乐有效教学
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摘要
长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,甚至最终难以成才,严重地阻碍了我国大批声乐人才的脱颖而出。因此,必须大力提倡并实施有效教学。
作者
刘丽环
机构地区
黑龙江省大庆石油高级中学
出处
《中国校外教育》
2009年第S2期244-244,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
声乐
有效教学
主体作用
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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