期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高中地理情境教学与学生空间思维能力培养
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学地理课程改革的基本理念之一是重视地理空间思维能力的培养,情景教学俨然成为高中地理教学的重要教学手段,也是培养学生空间思维能力的重要方式。本文将从情景教学的益处、情景教学的方法两方面谈如何培养学生的空间思维能力。
作者
吴培宏
机构地区
山东省诸城市诸城繁华中学
出处
《中国校外教育》
2009年第S2期259-259,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中地理
情境教学
空间思维能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
11
二级引证文献
9
同被引文献
14
1
多凤翔.
论地理教学中的情境教学[J]
.内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),2003,32(S1):191-192.
被引量:3
2
李君.
论中学地理教学中的情境教学[J]
.山西师大学报(社会科学版),2011,38(S3):186-187.
被引量:16
3
李汉英.例谈高中地理教学对学生创造性的培养[J].成都教育学院学报,2001(1):52-53.
4
王民中,王忠志.浅析中学生地理空间思维能力的培养策略[J].新课程(下).2013(05)
5
王玉江.
课堂实战话情境——浅谈初中地理的情境教学[J]
.科学教育,2008,14(5):91-93.
被引量:3
6
林群珠.
利用多媒体技术 增强情境教学的有效性[J]
.新课程研究(上旬),2010(2):147-149.
被引量:3
7
李志强.
新课标下高中地理课堂情境教学的行动研究[J]
.湖北成人教育学院学报,2010,16(2):138-139.
被引量:17
8
牛率仁.
浅谈计算机信息技术与地理教学[J]
.时代教育,2011(4):263-263.
被引量:4
9
邱梅.
初中地理教学中如何创设情境[J]
.考试周刊,2012(24):140-140.
被引量:1
10
石婧婧.
高中地理课堂真实教学情境的创设方法[J]
.课程教育研究,2013(5):175-175.
被引量:8
引证文献
11
1
艾晓慧.
浅析多媒体教学在高中地理课堂中的价值[J]
.中国科教创新导刊,2013(15):117-117.
2
李艳霞.
高中地理教学中的情景教学[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(35):53-53.
3
王天.
高中地理教学中的情景教学[J]
.新课程(教育学术),2014,0(10):40-40.
被引量:1
4
安祖光.
高中地理课程情境模式教学研究分析[J]
.文理导航,2015(34):85-85.
5
王庭敏.
高中地理课程情境模式教学策略初探[J]
.文理导航,2017(25):67-67.
被引量:1
6
苗文玉.
对高中地理学科问题的教学心理化对策探讨[J]
.科教文汇,2017(30):114-115.
7
龚洁.
丰富课堂活动 注重能力培养——论高中地理教学[J]
.考试周刊,2017,0(97):150-150.
8
张妙.
“色、香、味”俱全,构建“情境化”的地理课堂[J]
.赤子,2015(11Z).
被引量:1
9
卢玲玲.
初中地理课堂情境创设的观察与反思——以《工业》一课为例[J]
.名师在线,2017(8):58-59.
10
蔡仁浩.
中学地理情境教学的方法探究[J]
.青年文学家,2013,0(4X):96-96.
被引量:3
二级引证文献
9
1
黄金勇,施武谷.
怎样学好高中物理[J]
.中华少年,2020,0(6):227-227.
2
宋丽.
浅论《中国国家地理》中地理情境教学资源开发的原则[J]
.文教资料,2014(8):181-182.
被引量:1
3
陈星群.
浅析高中地理兴趣化教育教学[J]
.教育教学论坛,2015(38):258-259.
4
张绪恩.
初中地理情境教学策略探索[J]
.新西部(下旬·理论),2015(8):169-169.
被引量:2
5
周健.
情境体验,拉近地理与学生之间的距离[J]
.中学课程资源,2016,0(2):30-30.
被引量:1
6
高峰熙.
高中地理情景教学应用探究[J]
.科教文汇,2016(14):114-115.
被引量:7
7
陈盈.
初中地理情境教学策略[J]
.学周刊,2018(13):47-48.
被引量:8
8
谭罗斌.
高中生地理核心素养的培养[J]
.学苑教育,2023(5):92-93.
9
胡宏.
高中地理教学中培养学生空间思维能力的策略[J]
.课程教育研究,2023(4):13-15.
1
朱国良.
心理地图:学习地理不可少的“工具书”[J]
.文理导航,2015(10):81-82.
2
王红利.
高中地理空间思维能力培养策略研究[J]
.新天地(开拓教育新天地),2011(10):167-167.
3
王晓玲.
高中地理空间思维能力的培养[J]
.祖国(建设版),2014(3):239-239.
4
季立伟.
信息技术与地理学科有机整合促进学生有效学习[J]
.神州,2012(34):187-187.
5
杜积荣.
小议如何增强学生地理学习能力[J]
.中学教学参考,2015(31):119-119.
6
王娟,蔡鹏.
对中学地理课程改革的几点认识[J]
.考试周刊,2016,0(61):8-9.
7
王丽影.
中学地理课堂教学的新思考[J]
.俪人(教师),2015,0(19):94-94.
8
邬翊光,李云江.
简谈中学地理课程改革[J]
.课程.教材.教法,2000,20(10):15-16.
9
石运礼.
试论地理新课标中知识观的转变[J]
.环球市场信息导报(理论),2011(5):101-101.
10
陈鹏飞.
聚焦中学地理课程改革[J]
.中学地理教学参考,2002(6):37-37.
被引量:4
中国校外教育
2009年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部