语言迁移理论在大学英语口语教学中的应用

迁移理论是二语习得中一个重要的课题。母语迁移是在比较母语与第二语言的异同中产生的,这对二语学习既有积极作用,也有消极作用。本文从迁移的概念、迁移的分类及其对大学英语口语的影响三方面论证迁移理论在大学英语口语教学中的应用,即如何运用母语中的积极因素提高大学英语口语水平。