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工学结合模式下“制冷与空调”专业课程建设思路与教学设计探讨被引量：5

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摘要工学结合是高技能人才培养的必经之路,工学结合的课程体系建设思路是坚持"以就业为导向,以素质教育为基础,以能力培养为核心"的方针,坚持知识、能力、素质三位一体的方针。本文围绕"制冷与空调"专业,采用工学结合的人才培养模式进行深入探讨,强调课程体系的职业性和开放性,建设理论教学、实践教学、综合素质教育相统一的课程教学体系。

作者王丽

机构地区辽宁建筑职业技术学院

出处《中国校外教育》 2009年第S2期273-274,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词工学结合人才培养模式制冷与空调专业课程体系职业能力课程模块

分类号 TB6-4 [一般工业技术—制冷工程] TU831-4 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]

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