对小学语文“自主、互助”式课堂的探索

让学生成为课堂的主人,培养学生自主获取知识的能力,这是理想的语文课堂。笔者从两个方面对小学语文"自主、互助"式课堂教学进行了探索,即开放课堂,彰显学生,自主探究;多元评价,合作互助,和谐创新。