高校日语专业基础阶段教学策略思考

高校日语专业基础阶段教学中,教师的主要任务是传授日语基础知识,培养学生的语言基本技能和语言应用能力。这就要求教师不仅要研究教法,而且要研究学法,引导学生积极、主动学习日语,在日语学习基础阶段形成个性化的学习策略,为高年级学习打下坚实的基础。