浅议如何通过情景教学提高初中生的作文能力

教学中,我们应充分运用新课改下的情境教学模式,以唤起学生在作文上求知欲,充分开发初中生在作文方面的非智力因素,从而实现愉快作文,最大限度地提高初中生驾驭文字的能力。