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自主阅读,让心灵得到舒展
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摘要
自主阅读,是自主教育理念在语文教学活动中通过阅读介质的反映。教师只有在课堂教学中,有意识地指导学生自己读书,强调读出自己的感想,才能使阅读真正成为学生自己的阅读。
作者
李旭红
机构地区
镇江市中山西路小学
出处
《中国校外教育》
2009年第S2期420-420,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
自主阅读
阅读能力
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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