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谈谈小学语文教学中学习兴趣的创造性培养
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摘要
激发小学生学习语文的兴趣具有十分重要的意义。教师从理论上提高自我,从实践上通过改革课堂教学方法来激发小学生的学习兴趣,从而使小学生真正成为学习的主人。
作者
张振年
丁文林
机构地区
江西省彭泽县东升镇中心完小
九江学院文化传播学院
出处
《中国校外教育》
2009年第S3期270-270,278,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
学习乐趣
语文教学
激发兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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