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培养情感,激发兴趣,构建和谐的物理课堂教学

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摘要 培养情感、激发兴趣、构建和谐的课堂教学是落实新课标,提高物理教学质量的关键。只要老师热爱物理教学,学生爱好学习物理,师生就能打造出情感交融、兴趣盎然、和谐探究的物理教学。
作者 徐武生
出处 《中国校外教育》 2009年第S3期422-422,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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