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小学语文合作学习支架式教学策略探讨 被引量:6

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摘要 支架式教学策略以提供建构认知结构的框架为教学的切入点。本文在介绍支架式教学策略的基础上,对小学语文合作学习使用支架式教学策略进行了设计,在此基础上,讨论小学语文合作学习支架式教学策略的功能和意义。
作者 梁承晖
出处 《中国校外教育》 2009年第S3期436-436,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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共引文献35

同被引文献12

引证文献6

二级引证文献3

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