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提升大学英语课堂师生互动的策略
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摘要
英语作为一种国际通用语言,被越来越广泛地使用,大学教学中英语教学的比重日趋增加。我国外语教学的起步相对较晚,传统教学所占的比例过大,使大学英语课堂互动在实施中遇到了一定的问题,课堂互动难以实现。本文提出提升大学英语课堂师生互动的相关策略。
作者
谢勋琪
机构地区
湖北工业大学工程技术学院外语系
出处
《中国校外教育》
2009年第S3期458-458,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语教学
课堂互动
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育
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