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高职助产专业课程的改革应以职业准入为导向
被引量：
2
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摘要
随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨,我国职业准入制度已初步确立,笔者针对学校高职助产专业课程存在的一些问题,提出以职业准入为导向,进行助产专业课程设置、课程整合和工学结合开发新课程等改革思路。
作者
吴佩玲
机构地区
柳州医学高等专科学校
出处
《中国校外教育》
2009年第S3期474-474,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高职助产专业
课程改革
职业准入
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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中国校外教育
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