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高职院校“两课”教学改革探讨被引量：3

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摘要目前,高职院校"两课"教学还存在诸多问题,为适应教育发展新形式,高职院校"两课"教学必须进行改革。本文从教学实际出发,分析高职院校"两课"教学中存在的问题,并提出相应改革建议。

作者黄永坚

机构地区广西经贸职业技术学院社科部

出处《中国校外教育》 2009年第S3期477-478,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高职院校 “两课” 教学改革

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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中国校外教育

2009年第S3期

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