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英语应用能力A、B级考试翻译题型探析 被引量:1

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摘要 本文从高职高专学生英语应用能力考试的考核目标出发,对传统翻译题型和A、B级翻译题型的利弊进行了分析,并测评了A、B级翻译题型的教与学效果。在实践中,笔者对不同层次的教学对象采用了灵活多样的翻译题型。通过尝试和比较,提出了在语境完整的一段英文中,抽取其中几个典型句子作为英译汉最具挑战性,更能达到考核学生综合能力和提高学生灵活运用能力的目的。
作者 戴术英
出处 《中国校外教育》 2009年第S3期621-622,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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