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如何使高职英语课堂充满活力

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摘要 一个充满活力的班级是教与学过程中获得成功的重要因素。在课堂教学中可以通过重视学生主体地位、创设逼真英语学习环境、改革课堂教学评价方式等教学策略来构建高职英语课堂活力,提高课堂教学效果。
作者 杨晓丽
出处 《中国校外教育》 2009年第S3期638-638,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献1

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