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如何使高职英语课堂充满活力
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摘要
一个充满活力的班级是教与学过程中获得成功的重要因素。在课堂教学中可以通过重视学生主体地位、创设逼真英语学习环境、改革课堂教学评价方式等教学策略来构建高职英语课堂活力,提高课堂教学效果。
作者
杨晓丽
机构地区
河南经贸职业学院外语旅游系
出处
《中国校外教育》
2009年第S3期638-638,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高职英语
课堂活力
学习兴趣
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育
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