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中职语文诗词教学中的情感教育

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摘要 情感是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。古典诗词是古代诗人心灵世界的凝聚物,要在古典诗歌教学中对中职生进行情感教育,就必须挖掘古典诗词中的情感内涵。
作者 周海荣
机构地区 聊城大学
出处 《中国校外教育》 2009年第S4期70-70,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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