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多元化信息服务中高校用户的信息需求研究 被引量:1

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摘要 本文从高校多元化信息服务过程中用户表露出一系列复杂的心理现象,分析用户获取和利用信息的行为,掌握用户心理的共性,进一步提升多元化信息服务的效能。
作者 刘春霞
出处 《中国校外教育》 2009年第S4期200-201,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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