期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
口译过程中文化缺省的应对策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口译作为一种语言交际过程,实质上是一种复杂的跨文化认知过程。在此过程中,文化缺省会使认知发生偏差、中断。因此,有必要根据口译的特点对文化缺省进行适当的处理,以有效传达原文含意和信息。
作者
辛昕
机构地区
空军工程大学理学院
出处
《中国校外教育》
2009年第S4期239-240,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
口译特点
文化缺省
应对策略
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何璐.
二语习得中的中介语对外语教学的影响因素及对策分析[J]
.科技信息,2010(33).
2
张建红.
流行词“给力”的认知发生机制探究[J]
.文学界(理论版),2011(2):256-257.
3
王晓燕.
外语学习动机及其激发策略[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2013,32(4):178-180.
被引量:3
4
戴炜栋,蔡龙权.
中介语的认知发生基础[J]
.外语与外语教学,2001(9):2-5.
被引量:148
5
戴炜栋,蔡龙权.
中介语的认知发生基础[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2001,30(4):113-119.
被引量:10
6
初宏宇,武广山.
中介文化及其认知发生基础分析[J]
.鲁东大学学报(哲学社会科学版),2011,28(1):45-48.
被引量:2
7
王瑛.
二语习得中的中介语偏误分析及其认知发生[J]
.西安外国语大学学报,2007,15(4):50-54.
被引量:5
8
商怡.
同一名词的“有界性”与“无界性”转化探析[J]
.绵阳师范学院学报,2014,33(1):117-120.
9
朱华.
利用积极学习情感,促进英语课堂教学[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(10).
被引量:1
10
吴纪翠.
从认知角度看中介语[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014,0(14):104-105.
中国校外教育
2009年 第S4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部