个性与惰性在大学英语学习中的影响探析

个性与惰性是影响大学生外语学习的内因的两个方面,对英语学习的效果有着显著的影响。发展个性,克服惰性,提高大学英语教学质量是一项系统工程,需要多方面的协作才能达到比较好的效果。本文通过对个性和惰性的表现和形成原因的分析,结合已有的研究成果,提出提高大学英语教、学效率的一些设想。