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浅析课堂教学中的沉默现象
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摘要
沉默是课堂教学过程中经常出现的现象。本文通过分析造成这种现象的原因,提出了一些应对策略,以克服英语课堂教学中的沉默现象,有效提高学习者的语言表达能力,促进教学过程的顺利进行。
作者
王春会
陈巧茹
机构地区
安阳师范学院外国语学院
出处
《中国校外教育》
2009年第S4期403-403,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
沉默
焦虑
教学语言
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育
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