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谈小学低年级语文作业的创新

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摘要 在强调以学生为主体,促进学生自主性发展的教改实践中,低年级作业应该是训练学生自主性、创造性意识和能力的一块很重要的载体,关键在于老师怎样发掘教材内涵,创造性地设计作业。
作者 周丽敏
出处 《中国校外教育》 2009年第S4期417-417,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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