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启发式教学在《保险学》课程教学中的应用 被引量:1

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摘要 启发式教学是教学过程中广泛运用且被实践证明行之有效的一种教学方式,其有利于激发学生学习兴趣、引导学生自主学习、培养学生独立思考和创新能力。《保险学》是经济学专业的专业选修课之一。笔者在教学过程中注意运用启发式教学来有效激发学生学习的积极性,提高了教学质量。
作者 桂鉴霞 何波
出处 《中国校外教育》 2009年第S4期454-454,456,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 西南科技大学教学改革与研究项目 项目名称<保险学>教学内容与教学方法的改革研究
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