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儿童文学与师范生素质的培养
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摘要
儿童文学是切合儿童的年龄特点、适合儿童阅读欣赏、有利于儿童身心健康发展的文学作品。本文主要论述师范生学习儿童文学的意义。文章从儿童观的确立、想象力的培养和从教能力的培养三个方面阐明师范生学习儿童文学的必要性。
作者
吴莹
机构地区
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期28-28,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
儿童文学
师范生
儿童观
想象力
从教能力
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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