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浅谈学生数学创新思维能力的培养

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摘要学生"创新思维能力"的培养,是当代数学教育改革的主要方向之一,是培养创新能力的举措。教师可以按照以下几个步骤来培养学生的创新思维能力:引导学生观察比较;引导学生探索规律;引导学生构思反例;引导学生逆向思维。

作者刘功林

机构地区湖南省永州市江华县小圩镇中学

出处《中国校外教育》 2009年第S5期117-117,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词数学学生创新思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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