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引导幼儿学会发现
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摘要
教幼儿学会发现,不仅可以帮助他们认识自然、认识生活,同时可以让他们感受到教师对自己的肯定和尊重,让孩子认识到自己的能力,获得内在的自我肯定和自信心。本文针对幼儿科学实验活动中,如何引导幼儿学会发现展开论述。
作者
王桂云
姚凤英
机构地区
中国儿童中心
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期183-183,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
引导
幼儿
发现
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
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