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论音乐教学中审美能力与情感的培养
被引量:
2
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摘要
在当前的音乐教学中,教师要重视培养学生正确的审美观念,发展学生的审美情感和审美想象力,要坚持音乐审美教育在形态特征上的情感体验,使学生的审美能力不断提高,情感不断深化,培养具有高尚情操、健全人格的高素质人才,使音乐教学中潜在的审美能力与情感的培养在寓教于乐中得到切实体现。
作者
马晓红
机构地区
宁夏师范学院音乐舞蹈系
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期328-329,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
音乐教学
审美能力
情感
情境
情趣
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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中国校外教育
2009年 第S5期
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