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不可荒废的沃土——西部地区农村中小学的价值定位
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摘要
西部地区,特别是贫困地区农村受传统文化和生活方式等因素的影响,教育发展最大的难题是师资短缺、经费不足和教育质量不高。把握农村小学初中教育的整体性质,价值定位和目标,才能克服对农村小学初中阶段的教育价值定位和目标的片面理解,为学校未来的发展做出准确定位和发展方向。
作者
李汉清
机构地区
甘肃省会宁县土门岘乡陈塬小学
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期367-367,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
教育性质
价值地位
智力策源地
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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