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谈如何在化学教学中培养学生的创新能力
被引量:
2
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摘要
中学阶段的学习,是人一生的重要转折点。此时的诱导对极具可塑性的学生来说,除家庭外就是学校,教师在此扮演了重要的角色。科学研究表明,在个体价值体系的形成过程中,某种能力在此得以凸显后,会在后来得以无穷放大,我就化学学科的教学谈下对学生能力的培养。
作者
刘怀康
机构地区
贵州省遵义县第二中学
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期405-405,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
化学教学
创新能力
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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