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独立学院高等数学教学方法改革初探
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摘要
独立学院是在大力推进普及高等教育的环境下催生出的一种新的办学模式,是相对独立的本科层次的高等院校。本文从学生、教师以及信息传递媒介三方面分析独立学院高等数学教学的现状,并就改革独立学院高等数学教学方法提出五方面建议。
作者
杨策
机构地区
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期428-428,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
独立学院
高等数学
教学方法
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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中国校外教育
2009年 第S5期
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