“注意”在体育教学中的运用

运用注意规律去组织教学,对提高体育教学质量有着非常重要的意义。有经验的教师,能根据两类不同注意的特点,采用灵活多样的教学方法组织教学。本文对无意注意和有意注意的概念进行了界定,并对利用无意和有意注意来组织教学,提出了一些具体的实施办法。