期刊文献+

构建特殊教育教师信息技术能力的培养模式 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 特殊教育教师信息技术能力的培养,是特殊教育教师整体素质提高的重要支撑点之一。就信息技术能力提出了校本培训、远程培训、交互交流与短期培训模式等四种模式,这些模式的综合使用,可以有效提高特殊教育教师专业信息技术能力。
作者 高太山
出处 《中国校外教育》 2011年第S1期36-36,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

同被引文献26

引证文献2

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部