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浅谈有效信息技术教学的实施策略
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摘要
在新课改的日益推动下,我们的课堂教学悄然发生着改变。师生角色的转变、教学评价标准的转变,促进着教学思想、模式、方法、技术手段随之不断创新、不断优化。
作者
孙燕玲
机构地区
石家庄第二外国语学校
出处
《中国校外教育》
2011年第S1期44-44,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
信息技术
课堂教学
实施策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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