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浅议初中英语语法教学的实效性
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摘要
初中英语语法教学应淡化过于理论的教学,要注重培养学生实际运用语言的能力,让学生走出语法教学的困境,积极参与到课堂教学中来。本文阐述了在适度中学习语法、在运用体验中学习语法、在互动游戏中学习语法、在归纳中学习语法。
作者
徐晓慧
机构地区
大丰市草庙中学
出处
《中国校外教育》
2011年第S1期145-145,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中英语
语法教学
互动
归纳
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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