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培养学生数学情感 提高数学教学成效 被引量:1

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摘要 在小学数学教学中,教师要围绕新课程改革的需求,创设生动活泼、灵活多样的教学情境,创新教学模式、优化教学方式、整合教学内容、拓宽教学渠道,让学生在激情引思中催生学习情愫,在师生互动中提高学习效率,在结合实际中放大教学效用,促进学生身心发展,提升数学教学成效。
作者 朱启龙
机构地区 大丰市刘庄中学
出处 《中国校外教育》 2011年第S1期148-148,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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