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让小学英语充满活力
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摘要
伴随着一路走来的小学英语教学,由当初的摸索尝试正逐步走向系统深入。精彩的英语课堂离不开教师的自身的综合能力,可以从个人知识、人格修养等方面来体现教师的个人风采。
作者
郭永梅
机构地区
山东省巨野县万丰镇龙寺小学
出处
《中国校外教育》
2011年第S1期155-155,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学英语
教学水平
人格修养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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