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纵横驰骋妙处多

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摘要 从历史知识的纵向联系、历史知识的横向联系两个方面,阐述如何在历史教学中让学生学会去发现去掌握其中的历史规律,从而体会学习历史的乐趣和奥秘。
作者 陈法梅
出处 《中国校外教育》 2011年第S1期277-277,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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