摘要
有效的分层教学,有助和谐课堂的生成,也有助学生兴趣的培养和信心的提高。在中学英语课堂教学中如何对学生进行有效分层教学?既充分考虑学生的英语基础水平,又要兼顾学生个体的差异,从课堂教学、课后辅导和课外作业的布置对学生进行有效分层教学。采用不同的方法帮助他们提高学习成绩,让不同成绩的学生最大限度地发挥他们的潜力,以逐步缩小差距,达到班级整体优化,尽力帮助每一个学生积极、健康、快乐地成长。
出处
《中国校外教育》
2011年第S1期316-316,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA