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浅谈如何尊重学生
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摘要
目前,教育越来越关注人的生命质量,新课堂追求的是学生个体的健康发展,呼唤一个个富有生命活力、真实健康的个体的出现。因此,在课堂上教师要关注学生,尊重学生的人格。
作者
张友
机构地区
苏州工业园区文萃小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S1期20-20,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
学生人格
课堂教学
心理健康
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2013年 第S1期
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